GEBren Dokumentazio Zentroan udan bildutako artikuluak eta dokumentuak on line

Argitalpen-data: 2024/09/04

Lana, ikasketak / Trabajo, estudios / Work, studies

AJA VALLE, J., HERNÁNDEZ ASCANIO, J., RUEDA LÓPEZ, R. y NAVAJAS ROMERO, V., 2024. La incorporación a la profesión militar: motivaciones e incentivos para la juventud. RES. Revista Española de Sociología, vol. 33, no. 3, ISSN 1578-2824, 2445-0367.
BAYLINA FERRÉ, M., GARCÍA RAMÓN, M.D., VILLARINO PÉREZ, M., MOSTEIRO, M.J., PORTO CASTRO, A.M. y SALAMAÑA I SERRA, I., 2024. Crisis global y ruralidad: impacto en emprendedoras jóvenes muy cualificadas. Ager: Revista de estudios sobre despoblación y desarrollo rural = Journal of depopulation and rural development studies, no. 39, ISSN 1578-7168.
DÍAZ ESTERRI, J., 2024. Evaluación de la transición a la vida adulta de jóvenes egresados del sistema de protección en la Comunidad Autónoma de Aragón. UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia.
MUCHIUT, Á.F., PIETTO, M., VACCARO, P. y SÁNCHEZ, B., 2024. Planificación y memoria de trabajo como variables predictoras del rendimiento académico en adolescentes de 12 a 17 años. Revista de estudios e investigación en psicología y educación, vol. 11, no. 1, ISSN 2386-7418.
PALOMARES MONTERO, D., MERINO PAREJA, R., OLMEDA, E., GARCÍA GRACIA, M. y CÓRDOBA IÑESTA, A.I., 2024. Alumnado de Escuelas de Segunda Oportunidad: nuevas vinculaciones, recuperando aprendizajes, reconectando itinerarios. Revista complutense de educación, vol. 35, no. 3, ISSN 1988-2793, 1130-2496.
RUIZ-MARTÍN, H., BLANCO, F. y FERRERO, M., 2024. Which learning techniques supported by cognitive research do students use at secondary school? Prevalence and associations with students’ beliefs and achievement. Cognitive Research: Principles and Implications, vol. 9, no. 1, ISSN 2365-7464.
UNESCO, 2024. 2024 Gender report. Global education monitoring report. UNESCO. ISBN 978-92-3-100672-2.
VERA NORIEGA, J.A. y GUTIÉRREZ CERVANTES, J.C., 2023. Resiliencia académica de adolescentes, factores asociados y metodología empleada: una revisión sistemática. Rastros Rostros, vol. 25, no. 1, ISSN 0124-406X, 2382-4921.

Suizidioa / Suicidio / Suicide

ÁLVAREZ GARCÍA, A., 2024. El ejercicio físico en la prevención del suicidio en la adolescencia. NPunto, vol. 7, no. 73, ISSN 2603-9680, 2605-0110.
GARCÍA SIGLER, L., 2024. Conducta suicida. NPunto, vol. 7, no. 73, ISSN 2603-9680, 2605-0110.
PARICIO DEL CASTILLO, R., DEL SOL CALDERÓN, P., GARCÍA MURILLO, L.R., MALLOL CASTAÑO, L., PASCUAL ARANDA, A. y PALANCA MARESCA, I., 2024. Suicidio infanto-juvenil tras la pandemia de COVID-19: análisis de un fenómeno trágico. Revista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría, vol. 44, no. 145, ISSN 0211-5735.
RUEDA ESPINOZA, K.M. y SUÁREZ LÓPEZ, A.G., 2023. Relación entre la ideación suicida y violencia de parejas en redes sociales en adolescentes. Psicología UNEMI, vol. 7, no. 12 (enero-junio), ISSN 2602-8379.

Adikzioak / Adicciones / Addictions

AONSO DIEGO, G., SECADES VILLA, R., GARCÍA PÉREZ, Á., WEIDBERG, S. y FERNÁNDEZ HERMIDA, J.R., 2024. Asociación entre el uso de cigarrillos electrónicos y cigarrillos convencionales en adolescentes españoles. Adicciones: Revista de socidrogalcohol, vol. 36, no. 2, ISSN 0214-4840.
CHARRIER, L., DORSSELAER, S. van, CANALE, N., BASKA, T., KILIBARDA, B., COMORETTO, R.I., GALEOTTI, T., BROWN, J. y VIENO, A., 2024. A focus on adolescent substance use in Europe, central Asia and Canada. Health Behaviour in School-aged Children international report from the 2021/2022 survey. World Health Organization European Region and HBSC, vol. 3. ISBN 978-92-890-6093-6.
FERNANDEZ MORENO, A., REDONDO RODRÍGUEZ, N. y GRAÑA GÓMEZ, J.L., 2024. Eficacia de un programa de tratamiento en el consumo de drogas en menores infractores desde la psicología positiva. Adicciones: Revista de socidrogalcohol, vol. 36, no. 2, ISSN 0214-4840.
LLORET IRLES, D. y CABRERA PERONA, V., 2023. Medidas de prevención del consumo de drogas y daños asociados en contextos de ocio. Revisión de evidencia, eficacia y aplicabilidad. Ministerio de Sanidad.
PERE MARTÍNEZ-ORO, D., 2024. Fentanilo en España. Evidencias, percepciones y realidades. Barcelona: Episteme Social. ISBN: 978-84-09-54072-3.
PÉREZ-GONZAGA, S., LLORET IRLES, D. y CABRERA PERONA, V., 2024. Publicidad de apuestas y conducta de juego en adolescentes y adultos jóvenes españoles. Adicciones: Revista de socidrogalcohol, vol. 36, no. 2, ISSN 0214-4840.
WHO TEAM, 2024. Hooking the next generation: how the tobacco industry captures young customers. Geneva: World Health Organization. ISBN 978-92-4-009464-2.

Emakumeen eta gizonen arteko berdintasuna / Igualdad mujeres-hombres / Equality between women and men

AZANZA, G., BERASATEGI, X., LEOZ, A., PÉREZ TIRADO, I., RODRÍGUEZ, M.P., RONDA, L. y UBANI, C., 2024. Resistencias antifeministas - Erresistentzia antifeministak. Emakunde.

Klima aldaketa / Cambio climático / Climate change

BAÑÓN HERNÁNDEZ, A.M., 2023. Discurso y medioambiente. Estudiantes españoles ante el cambio climático. Pragmática Sociocultural: Revista Internacional sobre Lingüística del Español, vol. 11, no. 1, ISSN 2194-8313, 2194-8305.
GARCÍA MARTÍN, L., 2024. Los niños y jóvenes como litigantes climáticos ante el Tribunal Europeo de Derechos Humanos: el caso Duarte Agostinho. IUS ET SCIENTIA: Revista electrónica de Derecho y Ciencia, no. Extra 1, ISSN 2444-8478.

Emantzipazioa / Emancipación / Emancipation

CABRERIZO, J.A.M., 2024. La consolidación del binomio alquiler privado e inseguridad residencial entre los hogares jóvenes españoles. Papers: Regió Metropolitana de Barcelona: Territori, estratègies, planejament, no. 66, ISSN 2013-7958.

Sare sozialak / Redes sociales / Social media

CALDWELL, J. y FISHER, J.H.N., 2024. Un arma de doble filo: cómo piensan diversas comunidades de jóvenes sobre la multifacética relación entre las redes sociales y la salud mental. Common Sense.
CHICHARRO MERAYO, M. del M., GIL GASCÓN, F. y GÓMEZ GARCÍA, S., 2024. Jóvenes, videojuegos y ocio digital: Consumos, usos y significados. Revista Comunicación y Medios, no. 49, ISSN 0719-1529, 0716-3991.
GRAU GRAU, M., GALLEGO JIMÉNEZ, G. y RODRÍGUEZ OTERO, L.M., 2024. Uso problemático de WhatsApp entre adolescentes: ¿Qué papel educativo juegan los padres y las madres? Adicciones: Revista de socidrogalcohol, vol. 36, no. 2, ISSN 0214-4840.
HERNÁNDEZ CAMBLOR, C. y DE LA VILLA MORAL JIMÉNEZ, M., 2024. Uso de las redes sociales virtuales, percepción de soledad y habilidades sociales en jóvenes adultos españoles de la generación Z y la generación Y. Acta Colombiana de Psicología, vol. 27, no. 1, ISSN 0123-9155, 1909-9711.
VARELA GONZÁLEZ, V.P. y HUANG CHANG, Y., 2024. Las redes sociales como un obstáculo para las habilidades de escritura de los estudiantes de inglés. Ciencia Latina: Revista Multidisciplinar, vol. 8, no. 1, ISSN 2707-2215, 2707-2207.

Indarkeria matxista / Violencia machista / Gender-based violence

CASTILLO GONZALES, M.E. y TERÁN ANDRADE, E.G., 2023. Violencia “online” en el noviazgo en estudiantes universitarios ecuatorianos. Anatomía Digital, vol. 6, no. 4, ISSN 2697-3391.
EMAKUNDE = INSTITUTO VASCO DE LA MUJER, 2024. Sexu-jazarpenari eta sexuan oinarritutako jazarpenari aurre egiteko protokoloa = Protocolo contra el acoso sexual y el acoso por razón de sexo en el trabajo. Eusko Jaurlaritza = Gobierno Vasco.
SERRANO SÁNCHEZ, T., 2024. Plataformas streaming y la estetización de la violencia sexual en seriados juveniles. Revista Contacto, vol. 4, no. 1, ISSN 2710-7620.

Osasuna / Salud / Health

CASTRO, S., AMORETTI ARÉVALO, E.P.D., SOTO SÁNCHEZ, J.P. y LOYOLA MARIPANGUI, A., 2024. Impacto del nivel socioeconómico como determinante de inactividad física en adolescentes. Una revisión narrativa. Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, no. 57, ISSN 1988-2041, 1579-1726.
ESTEVES, P.S. da M., 2023. Condutas de risco: Uma resposta subjetiva do adolescer contemporâneo. Revista Exitus, no. 13, ISSN 2236-2983, 2237-9460.
FEIJOO, B., VIZCAÍNO-VERDÚ, A. y SÁDABA, C., 2024. Entre lo saludable y el culto al físico. Incidencia del contenido publicado por fitinfluencers en el cuidado del cuerpo de los adolescentes TEEN_ONFIT. Informe de resultados. Universidad Internacional de la Rioja (UNIR).
FUNDACIÓN MANANTIAL, 2023. #Rayadas. La salud mental de la población joven en España. Fundación Manantial.
GOUVEIA, A., CUNHA, M., GALHARDO, A. y CARREIRAS, D., 2024. Prosociality and mental health indicators in portuguese adolescents – Validation of prosocialness scale. Análisis y modificación de conducta, vol. 50, no. 183, ISSN 0211-7339, 2173-6855.
LLOBET, V., MEDAN, M., PAZ LANDEIRA, F., GASTAMINZA, F., BILOTTI, A., FERNÁNDEZ, T., FERRER, A., RAMOS, S. y ULLUA, M., 2024. Perspectivas de jóvenes de sectores populares sobre el cuidado. Un ejercicio de investigación colaborativa. Sociedad e Infancias, vol. 8, no. 1, ISSN 2531-0720.
MENÁRGUEZ, A.T., 2024. Las adolescentes que dejaron de compartir ‘stickers’ para proteger su mente de la barbarie. El País.
OLIVO MARTINS DE PASSOS, T., PARRA CAMACHO, D., PÉREZ CAMPOS, C. y AGUADO BERENGUER, S., 2024. La importancia del sueño en los adolescentes: impacto de variables sociodemográficas y de factores personales. Revista de Investigación e Innovación en Ciencias de la Salud: RIICS, no. 1, ISSN 2665-2056.
PALACIOS, E. y SANZ, P., 2024. Psicoterapia de niños y adolescentes en la red sanitaria aragonesa. El contexto de los vínculos y los dispositivos de intervención. Pensamiento Psicoanalítico, no. 1 5, ISSN 2530-4445.
PHELPS, N.H., … [et al.], 2024. Worldwide trends in underweight and obesity from 1990 to 2022: a pooled analysis of 3663 population-representative studies with 222 million children, adolescents, and adults. The Lancet, vol. 403, no. 10431, ISSN 0140-6736, 1474-547X.
RANERO PALACIO, L., SANTIAGO GARCÍA, M.V. y PULGAR MUÑOZ, S., 2024. El ejercicio físico programado como tratamiento complementario en adolescentes y adultos jóvenes con depresión. Una revisión sistemática. Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, no. 438, ISSN 1133-6366.
SANTOS PAZOS, D.A., POLO UREÑA, A.S., FREIRE PALACIOS, V.A. y PALACIOS MORENO, J.V., 2023. Estilos de aprendizaje y salud mental en estudiantes de educación superior tecnológica. Anatomía Digital, vol. 6, no. 4, ISSN 2697-3391.
TIÓ RODRÍGUEZ, J., 2024. Emancipación 4.0. Las servidumbres involuntarias. Una reflexión sobre las dificultades contemporáneas del proceso emancipatorio en la adolescencia. Aperturas psicoanalíticas: Revista de psicoanálisis, no. 76, ISSN 1699-4825.

Adimen emozionala / Inteligencia emocional / Emotional intelligence

CHANGOLUISA JAYA, L.G., 2024. Efectos de la Inteligencia Artificial en el desarrollo socioemocional de adolescentes. Ciencia Latina: Revista Multidisciplinar, vol. 8, no. 3, ISSN 2707-2215, 2707-2207.

Berdintasuna, aniztasuna / Igualdad, diversidad / Equality, diversity

CORRALES AZNAR, J.M. y BATISTA RIOS, M., 2024. La educación, la cuestión migratoria y los discursos de odio en la extrema derecha española. Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE), no. 19, ISSN 2340-6720.
DÍEZ GUTIÉRREZ, E.J., 2024. Educación frente al neofascismo2.0: repensar la pedagogía en una era de nuevos fascismos. Con-Ciencia Social (segunda época), no. 7, 221-244. ISSN 2605-0641.
HERNÁNDEZ PRADOS, M.Á., ÁLVAREZ MUÑOZ, J.S. y PINA CASTILLO, M., 2024. Los mensajes de odio en adolescentes: ¿Una perspectiva de género? Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), vol. 13, no. 1, ISSN 2254-3139.
PINA CASTILLO, M., HERNÁNDEZ PRADOS, M.Á. y GALIÁN NICOLÁS, B., 2024. Mapeando la intolerancia juvenil: estudio evaluativo por Comunidades Autónomas de los mensajes y delitos de odio en España. Dykinson. ISBN 978-84-10-70302-5.

Bullying

EMBLETON SÁNCHEZ, S.B., 2024. Bullying (Acoso Escolar): La cultura del agresor (Bully). Ciencia Latina: Revista Multidisciplinar, vol. 8, no. 3, ISSN 2707-2215, 2707-2207.
HB, G., ARDIYANTO, S.Y., SETYAWAN, H., PUTRO, B.N., KURNIAWAN, A.W., ZULBAHRI, Z., GERDIJAN, N., EKEN, Ö., LATINO, F. y TAFURI, F., 2024. Legal review of bullying cases against students with disabilities in physical education learning at schools: A systematic review. Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, no. 57, ISSN 1988-2041, 1579-1726.
MUNEVAR MORA, J.G. y CÁRDENAS MOREN, M.A., 2024. Factores de riesgo vinculados a la cibervictimización en población joven y adolescente. Justicia, vol. 29, no. 45, ISSN 0124-7441.

Gaitasun anitzak / Capacidades diversas / Diverse capacities

GARCÍA GARCÍA, I. y BAÑA CASTRO, M., 2024. Predicción del riesgo de TEA a través de indicadores de conducta adaptativa. Revista de estudios e investigación en psicología y educación, vol. 11, no. 1, ISSN 2386-7418.

Migrazioak / Migraciones / Migrations

GONZÁLEZ ENRÍQUEZ, C., MARISCAL DE GANTE, Á. y RINKEN, S., 2024. Las actitudes hacia la inmigración y los inmigrantes en España. Una tipología. Papers: revista de sociología, vol. 109, no. 3, ISSN 2013-9004, 0210-2862.

Maskulinitatea / Masculinidad / Masculinity

RUBIO GUZMÁN, E.M. y URRA CANALES, M., 2024. Análisis crítico de la masculinidad agresiva y la feminidad protectora en adolescentes y jóvenes adultos. Masculinidades y cambio social, vol. 13, no. 2, ISSN 2014-3605.

Pornografia / Pornografía / Pornography

TORRADO MARTÍN-PALOMINO, E., DÍAZ HERNÁNDEZ, C. y CABRERA MENESES, A., 2024. Pornografía vs coeducación: un abordaje necesario ante el incremento del consumo pornográfico en adolescentes y jóvenes. Revista española de educación comparada, no. 45, ISSN 1137-8654.

Beste batzuk / Otros / Others

FERRO, U., SEMÁN, P. y WELSCHINGER, N., 2024. Generación pandémica: lazos personales, laborales y políticos en las nuevas juventudes. Cuestiones de sociología: Revista de estudios sociales, no. 29, ISSN 1668-1584, 2346-8904.
LEMMA, A., 2024. Presente sin pasado: la interrupción de la integración temporal en un caso de transexualidad. Aperturas psicoanalíticas: Revista de psicoanálisis, no. 76, ISSN 1699-4825.
LOPES, G.B., FERREIRA, J.C.V. y AFONSO, H.C.A.G., 2024. El fenómeno del “techo de cristal” : Sesgos geopolíticos de las producciones en revistas indexadas. Revista de Ciencias Sociales. ISSN 1688-4981.
NÚÑEZ PACHECO, R., 2024. La competencia narrativa en estudiantes de nivel superior: análisis de experiencias videolúdicas y gamificadas. Universidad de Huelva.
PANDOLFI, J., 2024. Brechas de acceso digital: cambio histórico y ciclo vital: Reflexiones sobre el primer nivel de acceso a TIC según edad, cohorte y período. Revista de Ciencias Sociales, vol. 37, no. 54. ISSN 1688-4981.
PEREIRA GONZÁLEZ, J.M., 2024. Impacto de la globalización neoliberal de la cultura en los estudiantes universitarios de Gestión Sociocultural para el Desarrollo. Revista Panameña de Ciencias Sociales, no. 8, ISSN 2710-7531.
REVISTA DE ESTUDIOS DE JUVENTUD, 2024. Revista de Estudios de Juventud 128. Diálogos entre Educación y Consentimiento. Madrid: Instituto de la Juventud.
RIBEIRO, E., BORBA, F. y PERES, J.P. da S., 2024. Confianza en las instituciones y la democracia: Los casos de los jóvenes españoles y latinoamericanos. Revista de Ciencias Sociales, vol. 37, no. 54. ISSN 1688-4981.
RODRÍGUEZ DÍAZ, M. y SANTOS, L., 2024. Experiencia de diálogo entre adultos y jóvenes universitarios sobre el género. Medicina y Ética: Revista internacional de bioética, deontología y ética médica, vol. 35, no. 1, ISSN 2594-2166, 0188-5022.
VICENT IBÁÑEZ, M., MERINERO SÁNCHEZ, A. y ANTONA JIMENO, T., 2024. Nuevas mitologías para una juventud en crisis: Los cozy games y My Time at Portia. Revista Comunicación y Medios, no. 49, ISSN 0719-1529, 0716-3991.